1、1一、基础知识。三年级语文期中试卷（在 90 分钟内完成 满分 100 分）1、读拼音，写词语。 （10 分）pio yng wn shu s h m fng yn jijio nn b lu zhun go bo ku pn mng 2、我认识了好些多音字，我还会选择正确的读音打。 （3 分）. 奶奶拿着大扇子（shn shn） ，扇（shn shn）走了我身边的蚊子。 . 秋游时，我和同学们相（xing xing）互给对方照相（xing xing） 。. 一听说电视里要放嫦娥奔(bn bn)月 ，我马上奔(b n bn) 跑着回家，生怕错过了看电视。 。3、我会先比一比，再组词。 （5 分
2、）陡（ ） 村（ ） 阅（ ） 推（ ） 惜（ ）抖（ ） 材（ ） 说（ ） 准（ ） 错（ ）4、给加点的字选择恰当的解释，在括号里填上序号。 （4 分） 透：渗透，穿透 暗地里告诉 透彻 达到饱满充分的程度 显露（1）熟透的西瓜，像蜜一样甜。 （ ）（2）老师把这个道理讲得很透。 （ ）（3）阳光透过树叶，照在地面上。 （ ）（4）她的脸白里透红，非常可爱。 （ ）5、我会选择恰当的词语填空。 （6 分）耐心 细心 虚心 .做算术题特别要（ ） ，不然容易出错。 姓名 班级2.帮助别人要有（ ） ，听取别人意见要（ ） 。 陆续 继续 连续.科学家们已经（ ）工作了两天两夜。.这些花在二
3、十四小时内（ ）开放。 .在这次比赛中我国女排取得了优异成绩，希望她们能（ ）努力。6、我能把词语补充完整。 （8 分）一本（ ） （ ） 引人（ ） （ ） （ ） （ ）迷人 （ ） （ ）苍苍千（ ）万（ ） 大惊（ ） （ ） 垂头（ ） （ ） 争（ ）斗（ ）7、我会根据课文内容填空啦！（14 分）.夜书所见描写的是 季的景色。诗中描写儿童的诗句是： 。.九月九日忆山东兄弟是唐代诗人 在 节想念家乡时写的。诗中的“ 、 。 ”一句，常被远离家乡的人所引用。.三月韭菜 ，四月 。 .雨中 落，灯下 鸣。5.小儿垂钓的作者是： 。6.窗外十分安静， 不摇了， 不叫了，蝴蝶停在 ，好像都
4、在听同学们读课文。二、阅读 （20 分）（一）阅读语段，回答问题。 （10 分）秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头。 1、本文选自： 32、文段中有（ ）个比喻句，用“邮票”来比喻（ ） ；用“小扇子”比喻（ ） ；用“金色的海洋”比喻（ ） ； 我会写比喻句： 3、美丽的菊花在
5、秋雨里频频点头。这个句子运用了什么修辞手法（ ） 。4、联系上下文理解下列词语。五彩缤纷： 频频： 5、 “你挤我碰”说明了什么？(二)课外阅读。阅读短文，回答问题。 （10 分）上 课上课了，董老师扶着一叠大大小小的书本，笑眯眯地走进教室。她将书放在讲台上，便用缓慢而清晰的声调开始讲课。一个假期没有见到老师了，同学们都用亲切的目光注视着她，好像在说：“董老师，我们多么惦念您啊!”不知为什么我的眼前浮现出电视剧中一位受人尊敬的老师的形象，她是那么慈祥，像辛勤的园丁培养着小树苗。我们的董老师，多像一位循循善诱的引路人，带领我们去探索知识的海洋，去打开科学宝库的大门。同学们完全被董老师的讲课吸引住
6、了，随着她脸上的表情，时而凝神深思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低首微笑 1根据意思填词语。 （1）形容善于有步骤地引导别人学习。 （ ）（2）形容精神饱满的样子。 （ ） 2选择答案。 （1）“笑眯眯”是对老师（ ）的描写。 A、动作 B、语言 C、神态 D、心里 （2）文中作者把老师比做（ ），把自己比做（ ）。 A、园丁 B、红烛 C、花朵 D、小树苗 （3）文章的最后一句话是（ ）。 姓名 班级4A、比喻句 B、拟人句 C、排比句 3请把你喜欢的句子用“ ”在文中画出来。 4请描述一下你的老师上课时的样子。 三、习作（30 分）题目：一件开心的事情你有什么开心的事情要和大家分享吗？现在就来写一写。5
