精选优质文档-倾情为你奉上年段课程标准一、 知识与技能1、 经历与日常生活中抽象函数的过程,认识万以内的数、小数。简单的分数和常见的量;了解四则运算的意义,掌握必要的运算技能。2、 经理直观认识简单几何体和平面图形的过程,了解简单几何体和平面图形感受平移、旋转、对称现象,能初步描述物体的相对位置,获得物体的相对位置,获得初步的测量(包括估测),识图,作图等技能。3、 对数据的收集,整理,描述和分析过程有所体验,掌握一些简单的数据处理技能;初步掌握不确定的现象二、 数学思考1、 能运用生活经验对有关的数字信息,作出解释,并初步学会用具体的数据描述的显示世界中的简单现象2、 在对简单物体和图形的形状、大小、位置、关系。运动的探索过程中,发展空间观念。3、 在教师的帮助下初步学会选择有用信息进行简单的归纳与类比。4、 在解决问题过程中,能进行简单的、有条理的思考三、 解决问题1、 能在教师指导下,从日常生活中发现并提出简单的数学问题。2、 了解同一问题可以有不同的解决方法3、 有与同伴合作解决问题的体验4、 初步学会表达解决