第11课 汉武帝的“大一统” 说课设计 七年级历史上册 第11课 汉武帝的“ 大一统”说课课件 中华书局版-中华 书局级上册历史课件一、说教学内容 本节在教材中的地位：本课讲述的汉武帝统 治时期是我国封建社会的一个鼎盛时期，是中华 民族巩固统一和发展的重要阶段，在中国历史上 占有重要地位，在西汉历史上更是占有极重要的 地位。 本节内容的特点：本节课文内容丰富，史料详 实，但历史专业术语较多，头绪杂乱，需要教师 对教材内容进行优化整合，理清主线，突出重点 。 七年级历史上册 第11课 汉武帝的“ 大一统”说课课件 中华书局版-中华 书局级上册历史课件二、说教学目标 根据课程标准要求和对教材的分析，特制定如下 教学目标： 1了解汉武帝改革、“罢黜百家，独尊儒术” 、卫青、霍去病反击匈奴，昭君出塞、张骞通 西域等重大历史事件。 2掌握汉武帝实施“大一统”的具体措施。 3评价汉武帝。 4学以致用：汉武帝的治国方略对当今中国的 发展有何启示？ 七年级历史上册 第11课 汉武帝的“ 大一统”说课课件 中华书局版-中华 书局级上册历史课件三、说教学重点难点 1重点问题强化：大一统的概念 大一统的结果
