一滴水经过丽江(共4页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上一滴水经过丽江说课稿一、教材分析:一滴水经过丽江这篇课文是作者应当地政府之约,为中小学生写的一篇有关丽江的散文,义务教育教科书八年级下五单元新选的一篇游记散文,这是一篇别具一格游记,与一般游记作品以人的游踪为线索不同,作者化身为一滴水,以水的游踪为线索,展开对古城丽江自然风光,人文风情进行描绘,构思新颖,视觉独特。表现作者对丽江的喜爱和赞美二、教学目标:培养知识和技能:1了解丽江的自然景观和人文风情。2体会作者以一滴水的视角去游览丽江的新颖构思。情感、态度与价值观培养热爱祖国风光,热爱祖国灿烂文化,为把祖国建设得更美好而努力学习。重点: 抓住作者重点介绍丽江四方街的景物特征,感受她的魅力所在。难点: 会作者化身为一滴水经过丽江,介绍丽江的新颖构思和独特视角三、过程与方法:通过朗读课文,发挥想象,讨论,探究 ,赏析跟随作者以一滴水的身份去游览丽江,领略丽江古城的魅力。多媒体课件课时 1课时导入课文在我国的西南边陲,有一座美丽的城市,她的名字叫丽江,因其独特的人文和自然景观,自

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