平均数教案1-人教版(共4页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上平均数教案教学目标知识目标：1、使学生理解数据的权和加权平均数的概念；2、使学生掌握加权平均数的计算方法能力目标：1、通过对数据的处理，发展学生初步的统计意识和数据处理的能力。2、培养学生的合作意识和能力。情感目标：通过解决实际问题，让学生体会数学与生活的密切联系。教学重点难点重点：会求加权平均数难点：对“权”的理解课堂教与学互动设计创设情境，引入新课某校八年级共有4个班，在一次数学考试中参考人数和成绩如下：班级1班2班3班4班参考人数40424532平均成绩80818279求该校八年级在这次数学考试中的平均成绩？下述计算方法是否合理？为什么？=（80+81+82+79）=80.5合作交流，探究新知一、试一试八年级1班的班级总分是多少？其他三个班呢？整个八年级的总分是多少？学生数是多少？平均分数如何计算？二、概括平均数的概念：把一组数据的总和除以这组数据的个数所得的商，叫做这组数据的平均数。