三字经诵读表演设计流程(共3页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上三字经诵读设计流程第一场:由舞蹈一上场表演,第一排盘腿坐,第二排半蹲状。舞蹈二和大方镇在自己固定位置盘腿坐,舞蹈二同学拿书状摇头诵读,大方阵同学书放面前,两手放于膝盖上,摇头诵读。全体诵读:人之初,性本善,性相近,习相远。人之初,性本善,性相近,习相远。 人之初,性本善,性相近,习相远。苟不教,性乃迁,教之道,贵以专。第二场:舞蹈一同学变换队形后,为四路纵队,集体做动作:两手叉腰,左右脚分脚跟点地跳。舞蹈二、大方阵同学均左右晃动拍手。全体诵读:昔孟母,择邻处,子不学,断机杼。窦燕山,有义方,教五子,名俱扬。第三场:舞蹈一同学变换队形成一个弧形半圆。舞蹈二、大方阵同学均左右晃动拍手。全体诵读:养不教,父之过,教不严,师之惰。(舞蹈一同学两两相对拍手。) 子不学,非所宜,幼不学,老何为?(舞蹈一同学身子向前倾,手摇晃着做“不”状。)第四场:舞蹈一同学变换队形成五部分,前面左右两边均有两位同学盘腿对面坐下后拍手,后面左右两边均有四位同学拉手做转圈跳跃动作。中间8位女生均起立站好,

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