《项脊轩志》导学案(共7页).docx

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资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上项脊轩志导学案班级 姓名 组别学习目标 1. 掌握文中“归、稍、置”等实词及“以、然、于、已、每”等虚词的用法,辨析“顾、去、归等多义词的意义。2学习本文善于捕捉生活中典型的细节和场面,借平淡的生活琐事,表达真挚感情的方法。 3体会本文笔墨清淡而情意缠绵动人的特色。 学习重点 1.继续积累文言基础知识。 2.品味平淡的生活琐事的深层意蕴,以及真挚感情 学习过程 一课前预习 (一)文题背景 1题目解说 本文是归有光抒情散文的代表作。项脊轩是归有光的书斋名。归有光的远祖归隆到曾在太仓(现在的江苏太仓)项脊泾居住,作者自号项脊生,有把自己的书斋题名为“项脊轩”,含有怀宗 追远之意。“ 志”就是“记”的意思,是古代记叙事物、抒发感情的一种文体。 2作者简介 归有光(15061571年),字熙甫,明朝昆山人,著名散文家。作者自幼苦读,9岁能文,20岁通读五经和三史(史记汉 书后汉书,加三国志称“四史”),但考试不利,35岁才中举,后8次考进

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