精选优质文档-倾情为你奉上2011年教师读书方案当今世界科技进步日新月异，常识经济初见端倪，一个国家的综合国力和世界竞赛能力，愈来愈取决于科技开展和常识立异的水平。常识经济使竞赛愈加剧烈，对常识的把握和运用，决议着竞赛的胜败。谁具有更多的常识，谁就把握了竞赛的主动权。只要崇尚常识的民族，才是有期望的民族，只要崇尚常识的青年，才是堪当年代重担的青年。教师的责任是“教书育人”，决议了教师应该是个读书人，有必要成为学生读书的榜样一、辅导思想 党的十六大陈述提出要“构成全民学习，终身学习的学习型社会，促进人的全面开展”。当时教师的学习应秉承“学高为师，身正为范”的准则，在全面学习、进步全体文明素质的基础上，杰出学习教育名著、原著，进步教育理论水平，改变教育理念。经过学习教育经典理论，使教师登高望远，高空建瓴，辅导与反思自己的教育实践，激起教师的思想能力和对教育问题的批评性考虑，尽力改变思想观念、思想形式，进行教育立异；经过阅览经典，丰厚人生，让生命在阅览中愈加精彩！ 二、读书活动方针1、经过活动，充分教育理论。2、经过活动，构成积极进取、尽力学习的空气。3、经过活
