1、1六年级上册第三单元练习班级 姓名 一、看拼音，写词语g bn g zh tin bo tin kng bo yun yun yn xin q（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）xin fn i shng tn q gu zh bo gu ku w du ku （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） w tng ln sh ln y s hu s ch do mi f mi （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） yu l g l yu xin yu rn y ti y sh do qin （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）qin
2、y li zu hu li li g sh qi g n m yun zhn（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）( )sh sh bn min qin bo yun qn tn xin q ku w （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） s p do mi yn s yu l shn shn yu yu zhun zhn（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）y sh bo qin li zu ji y zhu wn hun tn shn wn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) sh sh ln ln xn jn ru tio z yn
3、z y z zu z shu( ) ( ) ( ) ( ) ( )fn fn b b d ch y jn xn o ci li( ) ( ) ( )cn j shu xu kun hu zhn hun ji l ti rn qin zh( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) mn rn qun z jio hun zho m ni xn xi l r yun( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) li lin wn fn shn w fn wn li zh d j sh zh lin xn ( ) ( ) ( ) ( )2二、补充词语寒风（ ） （ ） 汹涌澎（
4、 ） 干干（ ） （ ） 心（ ）肉（ ） 自言自（ ） 冰冷发（ ） 苍白（ ）硬 脸色（ ）白（ ） （ ）不安 自作自（ ） （ ） （ ）补补 （ ） （ ）黧黑 流（ ） （ ）返 （ ）无分文 （ ）之大吉 羞（ ）不（ ）（ ）骨（ ）心 十指连（ ） 泪流不（ ） 怒目（ ） （ ） 不（ ）分说 一如（ ）往 枯（ ）焦黄 （ ）手（ ）脚（ ）心（ ）力 大吃一（ ） 成（ ）上千 无（ ）不知 兴高（ ）烈 三、补充句子1.轻诺 。 老子 2.民无信 。 论语 3. ，不能动人。 庄子4.诚者， ；诚之者， 。 礼记5.有所期诺， ；有所期约， 。 袁氏世范6.黄河远上白
5、云间， 。 ，春风不度玉门关。 凉州词7.西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥， ， ， 。 渔歌子8.葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。 ，古来征战几人回。 凉州词9. ，江枫渔火对愁眠， ，夜半钟声到客船。 枫桥夜泊四、天上合适的关联词1.（ ）桑娜一家过得十分清贫， （ ）他们都很知足。2.那位音乐学院的教授（ ）没有嫌弃我拉琴技术差， （ ）假装耳朵听不见来鼓励我。3. （ ）遇到多么难的数学题，他（ ）会想尽办法解答。4. （ ）发现班里有打架的情况，我们（ ）要马上告诉老师。五、关联词连句31.晓红年纪小。晓红有远大理想。2.我们多赶几里路。我们要去看看那场精彩的武术表演。3.我们注意讲究
6、卫生。我们很少生病。4.林萧放学后去奶奶家。林萧放学后去外婆家。六、按要求改写句子1.体育老师对小宁说：“我有事，你组织同学继续完成训练。 ”（改为间接引述句）2.鲁迅在回信中说：“我的信如果可以发表，且有地方发表，我可以同意。 ”（改为转述句）3.老教授问小伙子，她能不能做他的听众。 （改为直接引述句）4.小明高兴地告诉妈妈，他在新华书店买了一本书。 （改为直述句）六、直接在原句上修改病句1.经过这次的外出调查，对大家的启发很大。2.为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须尽快健全安全制度。3.这场球赛的输赢，不仅关系到球队的名声，而是关系到学校的名声。4.增加质量是语文教学改革的当务之急。
7、5演艺大厅里摆满了看演出的观众。6.九年级五班的美术成绩是全校最好的一个班级。七、缩句1.渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。2.受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺球紧紧地缩成了一团。3.孙平用自己的脚挡住了对方踢来的球。44.微风吹拂着千万条才展开带黄色嫩叶的柳丝。八、阅读穿透灵魂的微笑非洲的一座火山爆发了，随之而来的泥石流狂泻而下，迅速扑向坐落在山脚下不远处的一个小山庄。农舍、良田、树木，一切的一切都没有躲过被冲毁的（劫难 困难） 。滚滚而来的泥石流惊醒了睡梦中的一个十四岁的小女孩。流进屋内的泥石流已上升到她的颈部。小女孩只露出双臂、颈和头部。及时赶来的营救人员围着她一筹莫展。因为对（体无
8、完肤 遍体鳞伤）的她来讲，每一次拉扯无疑是一种更大的伤害。此刻房屋早已倒塌，她的双亲也被泥石流夺去生命，她是村里为数不多的幸存者之一。当记者把摄像机对准她时，她始终没有叫一个“疼”字，而是咬着牙微笑着，不停地向营救人员挥手致谢，两臂做出表示胜利的“V”字形。她（坚信 相信）政府派来的营救人员一定能够救她。可是，营救人员倾尽全力也没能从固若金汤的泥石流中救出她。小女孩始终微笑着挥着手一点一点地被泥石流（掩盖 淹没） 。在生命的最后一刻，她脸上流露着微笑，手臂一直保持着“V”字形。那一刻仿佛漫长如一个世纪，在场的人含泪目睹了这庄严而又悲惨的一幕。世界静极，只见灵魂独舞。 死神 可以夺去人的生命， 永远夺不去生死关头那“V”字所蕴含的信念和精神！常常在生命边缘蕴含着震撼世界的力量，让人生所有的苦难如轻烟般飘散。世界上最坚硬不屈的难道不就是那在苦难中的微笑着、痛苦着、高扬信念旗帜的灵魂吗？1.用“”选出括号内合适的词。2.在“ ”处填上合适的关联词。3.联系上下文理解词语意思：一筹莫展： 固若金汤： 4.“V”字形代表 ,“庄严而又悲惨的一幕”是指 。5.你是怎样理解“世界静极,只见灵魂独舞”这句话的？56.再读题目，思考：为什么说小女孩的微笑是“穿透灵魂”的？请写一写你的理解。7.读了穿透灵魂的微笑这篇短文，你有什么感受？
