2018年小学语文教师个人发展三年规划(共7页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上教师三年发展规划 瓦岗小学: 刘莹莹自从选择在师范学院学习,我的职业目标就十分明确:做一个让学生喜爱的老师。随着时代的不断发展,对语文教师的要求也越来越高,使我感觉到肩上的担子很重,压力很大。如何使自已教学起来得心应手,让学生在课堂上轻松学习,高效学习,是我时刻在脑海中思考的问题。转眼间走上小学语文课堂的讲台已是第2年。虽然在教学工作和班主任工作中积累了一点点经验,但我发现,自己的课堂还需要进一步改进,这需要我不断地反思自己。在教学研究上缺少系统的理论知识,距离研究型教师还有很大的差距。针对我自己的实际情况,在认真研读了新课程改革的案例以后,为了改进工作,做个符合时代要求的合格教师,我对自己未来三年做了新的规划,以作鞭策:一、自我分析:本人自2015年7月毕业后,踏上教育教学岗位已有2年,自工作以来,从事过两年的小学语文教学工作以及一年的班主任班级管理工作。2016年的夏天,我参加了招聘考试,成为一名小学语文教师,自我感觉功底较浅,平时练笔很少,我更是认识到自己

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