精选优质文档-倾情为你奉上一元一次方程活动课设计 贵州省绥阳县洋川中学 田兴洪活动内容选自人民教育出版社出版的义务教育课程标准试验教科书数学七年级上册第110-111页数学活动。一、教材分析 1、教材的地位和作用 这节数学活动课是学生学习了有理数、一元一次方程的解法及实际应用等知识后，通过对身边的实际问题的探索和研究，进一步体会数学在实际生活中的应用，它是第二章知识的巩固和深化。本节课的活动内容与现实生活联系紧密，对丰富和发展学生数学活动的经历和体验，指导学生从实际生活中获取数学知识，并用数学知识解决实际问题有着积极的作用。2、活动内容的特点： 活动内容体现的是一元一次方程的实践与综合应用，其中活动一的特点：通过对现实生活中购物策略的探索，建立代数式的模型，解释生活中的一类数学现象；活动二的特点：需要学生查阅资料，自主寻找相关信息，在相互交流中建立一元一次方程的模型，解决涉及增长率的一类经济问题；活动三的特点：需学生动手实验，自主发现、归纳相关规律，研究杠杆平衡原理，使学生借助数学实验再次获得一元一次方程模型。
