精选优质文档-倾情为你奉上不同依恋关系的幼儿入园适应的分析与策略【摘 要】幼儿离开家庭进入幼儿园是他们走向社会生活的第一步，是进入社会适应社会的起始阶段，是幼儿社会化的关键一步，对幼儿以后的发展有重大影响。但是由于幼儿身心发展不健全、适应能力差，绝大多数幼儿入园时会出现这样或那样的不适应，通常表现为哭闹、焦虑、不吃不喝、想家、发脾气等情绪问题，不仅让教师、家长感到十分棘手，严重的还影响到幼儿的身心健康发展。幼儿入园不适应的原因是多方面的。从心理学的角度分析，主要是安全需要的缺失和分离焦虑以及幼儿心理能力有限所致；从社会学的角度来看，是由于生活环境、人际关系的变化及幼儿社会角色的转变造成的。这就需要教师和家长一起做好相应的工作，找到适合幼儿入园适应的策略。使幼儿顺利度过入园期。【关键词】不同依恋关系；焦虑；哭闹情绪；策略一、不同依恋关系的幼儿入园的各种不同表现经过两年的追踪研究，我们发现来自不同的家庭以及有着不用依恋关系的幼儿入园适应情况有很大的不同，但是在不同中，又有一些共性的东西值得探讨。大致可以分为三类：1.健康的、稳定的依恋关系这类幼儿情绪稳定
