《美国内战》-教学设计(共6页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上美国内战教学设计教材分析:本课是岳麓书社九年级上册第六单元“资本主义制度的扩张和第二次工业革命”第21课内容|,本课从“南北之争”“南北战争的爆发”“北方取得胜利”三个子目介绍了美国内战的情况。美国内战是美国历史上第二次资产阶级革命|,它维护了国家的统一|,基本废除了黑人奴隶制度|,为美国资本主义经济的迅速发展开辟了道路。教学目标:【知识与能力目标】1.知道美国南北战争爆发的原因、经过和结果。2.讲述林肯在南北战争中的主要活动。3.归纳美国南北战争的历史意义。【过程与方法目标】1.通过小组辩论分析美国内战的起因|,学会分析问题和解决问题的方法。2.指导学生阅读教材、观看影片|,概括归纳知识点|,学会从影片、史料中获取有效信息的方法。学生讲述林肯在内战中的故事|,对林肯作出评价|;学会评价历史人物的方法。【情感态度价值观目标】1.通过北方战胜南方的史实|,认识到先进的制度必然战胜落后制度|,民主、平等是不可抗拒的历史潮流。2.通过战争中林肯和人民群众的活动|,认识到人心向

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