二次根式教学设计(共4页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上工美附中课堂教学（预案）设计 课 题 16.1二次根式授课年级八年级学 科数学课时安排2课时授课日期授课教师同头备课备课组长雷珊珊教 学 目 标经历二次根式的基本性质、运算法则的探究过程，培养学生从具体到抽象，从特殊到一般的抽象概括能力。理解二次根式的概念，并利用（a0）的意义解答具体题目；理解二次根式的性质，能运用二次根式的性质进行二次根式的运算和化简。经历观察、比较、总结和应用等数学活动，感受数学活动充满了探索性与创造性，体验发现的快乐，并提高应用的意识；通过对二次根式的性质的理解和运用，培养学生的发散思维及运用所学知识解决问题的能力。教 学 背 景 分 析教学重点二次根式的概念及意义，二次根式的性质及运用。教学难点二次根式的基本性质的灵活应用。学情分析学生对平方根、算术平方根的概念及意义都有一定了解，已具备了学习二次根式的定义及意义和平方根的性质的知识基础。教学方法讲授法、探究法。教具学具教材、学案