人教版六年级语文下册教材分析与教学建议(共11页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上人教版六年级语文下册教材分析及教学建议 雍雪梅第一部分 教材概貌一、教材的主要内容按专题分成6组，课文每组45篇不等。第六组为综合性学习。精读课文10篇，略读课文11篇。口语交际、习作各5次（有的合有的分，有的提供多个角度）安排“古诗词背诵”和”综合复习”板块。生字：写80个（六年级不再安排认读字）二、教材的专题设置 教材继续按专题组织单元，设计六个专题。依次是：人生感悟；民风民俗；深深的怀念；外国名篇名著；科学精神；难忘小学生活。 本册专题的主要特点:（1）越来越关注儿童与社会的联系，关注学生的外部生活，体现出高年级学生心理的特点。 （2）课文的安排更加灵活。（3）体现和初中的衔接与过渡。（4）安排具有总复习性质的“古诗词背诵”和“综合复习”。教学时多从文化角度来思考各个专题:（1）人生感悟精神文化（2）民