1、20172018 学年度（上）四年级 13 单元教学测评班级：_ 姓名：_ 成绩：_一、看拼音，写词语，看谁写得好。qin x mn z din y yn ji tn wi gun zh xn ch shn wng xing z yng f二、比一比，组成词语，再选择你最喜欢的两个词语分别造句。芒（ ） 伐（ ） 健（ ）茫（ ） 代（ ） 建（ ）既（ ） 恩（ ）际（ ） 思（ ）（ ）：_（ ）：_三、把词语补充完整，再按要求分类。（ ）不顾身 舍（ ）救人 一（ ）千里翠色（ ）流 和颜（ ）色 一本正（ ）描写人物品质的：_描写人物表情的：_描写颜色的：_四、选词填空。培育 培养 培
2、植1、刘老师在教学岗位上为祖国（ ）了一代又一代新人。2、这些植物非常娇嫩，只能在温室里（ ） 。3、我们的班主任很注意（ ）我们各方面的能力。虽然但是 只有才如果就 因为所以1、你们四个孩子（ ）都有自己的优点， （ ）还要不断学习啊！2、 （ ）处处留心， （ ）能学到知识。3、 （ ）失重的缘故， （ ）座舱里没有上下和正反之分。4、( )不付出辛勤的汗水， （ ）不会有收获。5、我（ ）喜欢阅读课外书， （ ）喜欢看有趣的电视节目。五、课文直通车。1、 暮江吟中“_”一句写出了观赏江景的时间是在深秋季节；“_”一句描绘了日落的瑰丽景色；“_”一句用贴切的比喻写出了江边美丽的月夜景色。2
3、、月盘是_，月光是_，是在洱海里_过吗？3、江天一色无纤尘，_。4、独在异乡为异客，_。5、_是花苞，_才是果实；_是种子，_才是肥料。六、课内阅读。（一）细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石，布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣哦，阿妈，我们到溪边去吧，我们去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过鲜花的地方。1、 填空。 （ ）的溪水 （ ）的鹅卵石（ ）的水塘 （ ）的花瓣 2、 用“ ”画出“我”回忆的句子。3、用“_”画出一个拟人句，这个句子中的_字，不仅形象地
4、写出了小水塘的_，也生动地体现了“我”当时_的心情。4、 课文为什么反复写“我和阿妈走月亮”？_ （二）这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么（新鲜 清鲜），天空是那么（晴朗 明朗），使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么（柔美 柔软），就像只用绿色渲（xun xun）染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人(惊叹 惊讶)，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟（yn yng）一道
5、奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。1、用“”在文段中的括号里选择恰当的词。（4 分）2、我会划去文段中括号内不正确的读音。（2 分）3、我能写出下列词语的近义词。（3 分）愉快（ ） 舒服（ ）4、文中有 2 个表示“绿”的意思的词语，分别是_ 和 。我还从课外积累了 2 个，分别是 和 。（2 分）5、用“”画出文中的拟人句。（2 分）6、作者为了说明小丘线条柔美，把小丘比作 。（1 分）7、作者把草原上的羊群比作 。8、“一”有一下解释：A、相同 B、数量词 C、专一 D、满，全“一碧千里”的“一” 应取 解释；“一模一样”的“一” 应取 解释；“高歌一曲”的“一” 应取 解释。9、作者为了突出草原的美丽，在这段中写了 、 、 、_和 ，写出了草原 的特点。七、习作。爸爸妈妈教会我生活，他们是我的老师；小燕子教会我勤劳，小蚂蚁教会我团结，它们也是我的老师请你以“我的老师”为题，写一写曾经教给自己知识或给自己带来启迪的人、事、物等。
