精选优质文档-倾情为你奉上主备人: 审核: 包科领导: 年级组长: 使用时间:5.1.2 复数的几何意义【教学目标】1. 理解复数与复平面内的点、平面向量是一一对应的。2. 能根据复数的代数形式描出其对应的点及向量. 3.体验自主探究、合作式学习的快乐、收获成功的快乐。【重点、难点】重点:复数几何表示难点:能根据复数的代数形式描出其对应的点及向量.。【学法指导】1.根据学习目标,自学课本内容,限时独立完成导学案;2.用红笔勾出疑难点,提交小组讨论;【自主探究】1:复数,当取何值时为实数、虚数、纯虚数?2:若,试求的值,(呢?)3.我们知道,实数与数轴上的点一一对应,因此,实数可用数轴上的点来表示.类比实数的几何意义,复数的几何意义是什么呢? 分析复数的代数形式,因为它是由实部和虚部同时确定,即有顺序的两实数,不难想到有序实数对或点的坐标.结论:复数与平面内的点或序实数一一对应.4.复平面:以轴为实轴, 轴为虚轴建立直角坐
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