青岛版一年级数学上册第一二单元测试题.doc

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1、青岛版一年级数学上册第一二单元测试题一、 先数一数,然后连线。(设计意图:将数字与实物联系,加深对数字的认识)二、 1.哪种图形多,在多的一行打。 2.哪种图形多,在多的一行打(设计意图:通过实物进行比较,渗透一对一思想。) ( ) ( ) ( ) ( )三、1.在水果下面画,蔬菜下面画。123456789102.天上飞的画,地上跑的画。四、把同类圈起来。五、数数填填(设计意图:通过看一看,数一数,加深对序数的认识。 )六、 在里填“=“,“或“ (设计意图:加深对“=“,“和“的认识,能正确运用)76 52 88 85 01七、按数的顺序填空。(设计意图:通过练习,掌握数的顺序。)八、把下面

2、各数从小到大排一排(设计意图:通过练习,进一步掌握数的顺序。)一年级上册数学第一二单元测试题卷面分析一、基本分析本次检测,我们班共有 49 人参考。优秀率为 96,及格率为 100。从试卷安排上来看,题 目难度不大,涉及的内容较全。二、失分原因分析:看一看,数一数失分较多。个别学生对题目理解不够好,不认识字,说明所学知识的落实还不够,所以,这道题目的失分率高。三、自我反思及努力方向:1.从这次检测的情况来看,要提高学生的学习成绩,必须继续培养学生认真仔细的学习习惯。在平时教学中要注意加强概念教学,培养学生的理解能力、分析能力。2.及时发现学生在学习中存在的问题,与家长及时沟通交流,提高学生的学习成绩,对 于学有困难的学生要以鼓励为主,加强个别辅导,让他们在原有的基础上有所进步,学习成绩有所提高。3.要在平时的练习中要注意练习形式的活泼多样,让学生在掌握知识的同时,享受用数学知识解决实际问题的乐趣。

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