学前儿童艺术教育(音乐)(共21页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上中央广播电视大学2010-2011学年度第一学期“开放专科”期末测试 学前儿童艺术教育（音乐） 试题 一、填空题（每空1分，共20分） 1加登纳认为儿童艺术发展三阶段是：-、-、- 2音乐的非句法因素是-、织体、- 、力度、- 3要求幼儿关注的节奏型包括-、-、- 和- 4学前儿童音乐教育涉及的曲式有-、- 。 5学前儿童音乐技能类型有- 、-、打击乐器音乐技能、 6织体经验的年龄目标有-、一- 以及- 7在幼儿园音乐教学中运用铺垫手法有两种目的，第一，-，第二，- 。 二、名词解释（每小题3分，共15分） 1音乐作品的形式性2故事性歌曲 3音乐即兴4制作系统5技