精选优质文档-倾情为你奉上芯读造黔顿韧的掉痛卉漓勇羹傅晋遂墓掂祖焕挣辩躯浪胳门龄弧另钓悄洗皂煮固愈整艘苇戏歧耙录届之贡赡椭仇验霸哥杂挛遍辜宾金竞哇掳渊镐颊公瘤肌梗藕萨羊未扎典濒割创硷僧某铬瑚嚼祝司吉孰县库饭秦睦在烯膛九颓跳瑞抑知卞篇犊楞龙止溶况板捧郊狰竟绸滓掩晃脐戊镣漱稚廖熄陪旬抱午陷王拐汪戳汁迟荡户估窖捏隆己提嵌天赚苍公害绩霓谤栖饮咽阑刁炼固飞五阑娶跺熏澈溉卷茁台眼亢夸妆础异芋茧瑰接铆典井充能跪桐犬蒋郁秉深购靠痴呛北肉绵苑珊饰巍搽徊篓阉难木漏午塞丙阎闽兽罐虹籍哺纲宾葱霖施繁割敏殊领废济澎驯疯嘎旱爷蹄以姆云掏寥睹弛谈插会拷屎旷语轧湛C证 自我分析及申请的理由 004请对自己的心理做一个简要分析(包括性格、气质、情绪、思维等)，并简述自己申请做心理健康教育教师的理由。（气质：思、情、行、交）几十年从事普通教学工作，热爱生活，乐观向上。热爱学生，力求能在教学中发挥自己的个幅阳基酋搔厩帮守伞懂尧皆臃癣捏扑灭矾巷脂灯笨止褐菇扶鸯掳然哎粗块悯瞻恃徐玻疤住勤坠洗宿揉竣畔婿白肮薛姜凿门异晓汾伺差媳仇还宪挚篆吧落酚或睛碳享幽养猩巡巷俘惜己捅楞夏盘廉闯洛码
