精选优质文档-倾情为你奉上2、我高高兴兴上学校教学目标：1、能在语言环境中读准“我、高、校”三个生字的读音，认读词语“学校”；会读句子“我高高兴兴上学校。” 。2、在学习过程中，能认真看，仔细听，积极参与，大胆发言。3、通过参观活动，进一步认识学校，了解学校，学习用语言介绍自己所看到的学校。教学时间：2课时教学过程：一、 导入1、师：还记得上周老师播放的儿歌视频上学歌吗？视频里别的小哥哥和你们一样，刚刚读一年级，他背着书包要去哪儿呢？预设生：学校。2、出示词语：学校3、（1）谁会读这个词语？（指名读，开火车读，齐读）（2）小朋友，你们知道自己在什么学校读书吗？ 再次复习：宝山区通河新村第二小学。（3）学习：校A、这儿有个生字宝宝我们要来学一学。（师领读，指名读，开火车）B、谁能给字宝宝找找朋友？C、老师也为它找好了朋友，我们来看看，你会读吗？（校门、校园、校车）学生如果提到校长，追问我们校长姓什么？4、师：老师再请小朋友观察观察图片，你们猜猜看这个小朋友喜欢上学吗？你是怎么知道的？
