精选优质文档-倾情为你奉上教 案授课时间2018 年 月 日 星期 第 节课章节名称第七章“科学发展观”的教学分析与设计教学目的通过本章的学习，学生能够了解科学发展观的形成条件和过程，理解和掌握科学发展观的科学内涵，把握科学发展观的主要内容和精神实质，明确科学发展观的历史地位，并联系国家发展实际，理解中国经济发展进入新常态，为解决新情况新问题，党中央进一步提出了五大发展新理念，充实完善了科学发展观，把中国特色社会主义推进到一个新的发展阶段。教学重点1.科学发展观的形成条件2.科学发展观的形成过程3.科学发展观的科学内涵4.科学发展观的主要内容5.科学发展观的历史地位教学难点1.科学发展观的科学内涵2.科学发展观的主要内容3.科学发展观的创新发展教学方法案例式教学法、讨论式教学法、专题式教学法和研究式教学法等课程资源准备教材、多媒体、PPT主要内容、逻辑结构、课时建议本章主要讲授的是科学发展观。从内容上来看，包括三节。第一节“科学发展观的形成”主要讲述
