精选优质文档-倾情为你奉上32 * 夸父追日 教学设计张晓霞教学目标:1.了解课文内容,学习体会神话传说的神奇。2.感受夸父的巨人形象,体会夸父身上所折射出来的培养坚强不息精神,培养坚强不息、顽强拼搏的精神。3.培养自主阅读能力。教学重点:体会夸父身上的精神和优秀品质。教学难点:培养坚强不息、顽强拼搏的精神。教学时间:一课时教学准备:1、多媒体课件。2、布置学生阅读神话故事。教学过程: 一、故事导入、激发兴趣 1、上一节课,我们了解了女娲补天这个神话故事,大家一定被他的神奇吸引了,你还知道哪些神话故事?讲一讲。 2、中国的神话传说是最悠久的了!今天我们就来学习一篇神话故事夸父追日 3、出示:夸父追日 4、看了这个课题你有什么想问的呢?(出示:夸父为什么要追日?他是怎么追的?后来追到了吗?) 二、初读课文、整体感知 1、自学要求:(1)自读课文,借助拼音读准字音,把课文读通。 (2)利用字典或联系上下文理解词语。 (3)边读边标清自然段
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