精选优质文档-倾情为你奉上一、填空题：1. 个人的语言运用能力是一种多侧面的能力，大致包括运用社会交往规则的能力、运用语言进行认识和思考的能力。2. 语言包括口头语言和书面语言，所以语言既是人类的话语，也是一种书面的符号。3. .儿童母语习得的过程有着惊人相似：一般是从无意义的声音，发展到单词句（独词句）阶段，然后进入双词句阶段，再进入多词句及至最后进入成人句阶段。4. 学前儿童语言教育主要是研究学前儿童语言获得、语言学习和语言教育的过程。5. 学前儿童语言教育的研究方法主要有为：自然观察法、调查研究法教育行动研究法等理论与实践相结合的综合方法。6. 符号的任意性特点是就语言起源符号创制之初而言的，符号一旦进入交际，就必须遵守社会约定，它对人们有强制性。7.语言符号的任意性和强制性是对立的统一，人们不能随意更改已经约定的音义关系。8.语言的层级体系就是语言的组成规则，语言的组合关系和聚合关系是语言的运转规则。9.语言可以分为底层和上层：底层是一套音位；上层一般分为三级，分别是语素、词、句子。
