2016安徽教师考编美术教案《色彩的和谐》(共3页).doc

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资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上 色彩的和谐教学设计教学目标:1.认识邻近色,掌握邻近色的调配规律。2.用邻近色进行涂色练习。3.感受色彩的魅力。教学重难点:认识邻近色并掌握其调色方法,如何运用邻近色表现出和谐的色彩搭配和完整的画面效果。教学准备:教师:课件、水粉颜料和绘画工具。 水粉颜料,毛笔,调色盘,笔洗,报纸,抹布。教学过程:一、感知与体验:1找找三原色和三间色师:老师今天考考同学们,请你从水彩笔盒子里调出三原色举起来,再把三间色也找出来。2听音乐找色彩,请学生按音乐感觉把这6种颜色分成两份师:我们把颜色搭配起来还能表达不同的情绪,现在老师给大家两段音乐,请你根据音乐的旋律重新组合,把这6种颜色分为2份。3师排列颜色并出示色轮,从中总结归纳对比色和和谐色:对比色:红和绿、黄和紫、蓝和橙协调色:蓝和绿、红和橙、紫和红、橙和黄师:这两组颜色一组表现了热闹,一组表现了悲凉,你能在色轮中找一找它们的位置,其中有什么规律吗?4出示课题师:我们把挨的较近的,色相较近

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