2018江西教师资格考试中学生发展心理之人格发展(共2页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上2018江西教师资格考试中学生发展心理之人格发展在中学教育与教学能力考试当中,中学生发展心理里边提及到中学生的人格发展,是我们考试当中比较容易出题的高频考点,这一部分知识点理解起来其实并不是非常抽象。一般来说题型多为客观题为主,可以能也会出现简答,让你对某些内容简单分析。在本文中,将结合常见的考题,带领大家对这部分的内容进行系统的梳理,希望对大家的备考有一定的帮助。心理学所说的人格和日常生活有所不同,首先我们来了解一下人格的定义:人格是构成一个人思想、情感及行为的特有模式,这个独特模式包含了一个人区别于他人的稳定而统一的心理品质,即人格是决定个体的外显行为和内隐行为,并使其与他人行为有稳定区别的综合心理特征。人格是一个复杂的系统结构,主要包括性格、气质和自我调控等方面。所以要知道无论是性格、气质都是稳定的。那么针对性格而言,性格的结构特征包括四个方面:(1)性格的态度特征。个体对自己、他人、集体、社会以及对工作、劳动、学习的态度特征。如谦虚或自负、利他或利己、粗心或细心、创造或墨守成规等。性格的态度特征在性格结构中具有核心意义。(2)性

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