精选优质文档-倾情为你奉上20102011学年度第一学期学前班工作计划靳家堡中心小学2010年9月20102011学年度第一学期学前班工作计划一、上学期情况分析。成绩：1、本学年学前教师共3人，平均年龄为51岁，3位教师均为小学专任教师，其中1位多年从事学前教育工作，具有比较丰富的学前工作经验。2、通过上学期三位教师的努力，现在大班的幼儿在校学习习惯良好。幼儿在教育活动中能够大胆发言，声音洪亮，站姿、坐姿基本正确，书写时握笔姿势基本达标，幼儿能在老师的引导下有序地进行各项学习活动。3、通过三位教师的努力，大部分幼儿的在校行为习惯有了明显的改善。幼儿能在老师的引导下有序地进行各项活动。能按时到校，整理自己的外套，能在规定时间喝水，能有秩序地入厕，对教育活动和户外体育活动能积极参与。各班对科学领域的研究有了一定进展。不足：1、学前工作负责人在学前专业知识方面了解得太少，学前管理经验不足，需要进一步加强学习，以适应工作的需要，应在加强理论学习的同时与实际工作
