精选优质文档-倾情为你奉上功说课稿本着关注学生需求，构建高效课堂的理念，下面开始我的说课，我将从说教材、说学情、说教法、说学法、教学手段、说教学程序、说板书设计等几个方面来开始我的说课。一、说教材（一）教材地位及作用功节选自人教版普通高中课程标准实验教科书必修二第七章第二节的内容，功是高考常考概念，本节课是在学生已经学习能量的基础上进行学习的，主要是介绍功的概念，通过本节课的学习，为以后功能关系的学习打下了坚实的基础。因此，本节课在本章教学中起到承上启下的过渡作用。（二）教学目标依据以上对教材内容的分析，制定了如下的三维教学目标：知识目标：（知识与技能目标）：理解功的概念、功的两个要素及正负功的含义；会用定义式计算恒力功。能力目标：（过程与方法目标）：通过功的学习认识建立物理概念的一般方法；感受正交分解推导做功的计算式。德育目标：（情感态度与价值观目标）：体验物理知识在生活中的应用，激发学生探究的兴趣和学习热情。（三） 教学重难点依据以上对教学目标的分析，本节课的教学重点为理解力对物体做功的两个要素，并会计算功。本节课的教
