《小学音乐》微课程设计方案(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上小学音乐微课程设计方案作者信息姓 名王秀玲联系电话所教学科音乐所教学段五年级电子邮件单位名称枣庄市市中区西王庄中心小学微课程信息主题名称京韵选题意图京剧,作为中国传统文化的精粹,蕴涵着深厚的文化底蕴和艺术内涵,蕴藏着浓厚的文化思想. 它是我国传统文化与历史的积淀,也是我国传统文化的载体.它的博大精深值得我们后辈人去体验内容来源人音版小学第九册适用对象小学五年级教学目标1 在都有一颗红亮的心的听赏及实践中，了解红灯记的故事，并感受剧中人物的勇敢。2 能字正腔圆的完成都有一颗红亮的心的念白：奶奶，您听我说，能根据唱词，表现“做”的形式。3 充分体现京剧的魅力，从而对京剧戏曲艺术产生自豪热爱之情，弘扬中国传统艺术。教学用途 课前预习 其他在聆听，理解完后让学生模仿，老师适时纠正，老师示范，在学习中适当传授一些发声方法，运用京剧中的脑后音，来进行发声。声情并茂演唱，模仿感受过程带给我们美的享受。知识类型