《金属材料》教学设计(共7页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上金属材料教学设计 李晶晶一、教材分析：1、本节课在新课标中的内容标准：一级主题：身边的化学物质二级主题标 准金属与金属矿物1.了解金属的物理特征，能区分常见的金属和非金属； 认识金属材料在生产、生活和社会发展中的重要作用。 4.了解常见金属的特性及其应用，认识加入其他元素可以改良金属特性的重要性；知道生铁和钢等重要的合金。2、教学内容：本课题分为两部分。第一部分从日常生活用品很多是金属材料制成的入手，说明金属材料包括纯金属和合金两类。并从社会发展的历史、学生的生活经验、以及实物照片等多角度介绍金属具有金属光泽、能导电等重要的物理性质。教材把重点放在“讨论”及对物质的性质与用途关系的了解上，注意培养学生综合分析问题的能力。第二部分重点介绍合金。教材通过厨师炒菜加调料作比喻引出合金的概念。接着通过实验和讨论，让学生亲身体验合金与纯金属性质的不同，了解为什