《非连续性文本阅读》教学设计(共3页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上课 题非连续性文本阅读学 习目 标知识与技能学习人物描写的方法，并能根据人物描写概括出具体的人物形象。过程和方法通过探究和练习，掌握这类阅读的特点和解题方法。情感态度了解综合分析能力在生活中的重要性学习重 点1、学生能较熟练地把握非连续性文本的思路和方法，提高阅读能力。2、学生熟练把握几种重要题型的解题思路和方法。学习难 点教会学生熟练把握几种重要题型的解题思路和方法。教 法 选 择探究和练习课 型新 授 课课前准备多媒体课件是否采用多 媒 体是教 学 时 数1课时教 学课 时第 1课时课 堂 教 学 过 程 设 计教 学 内 容一、导入新课用雄安新区设立的新闻截图和地图截图引导学生了解非连续性文本阅读的重要意义。，营造氛围，激发学生学习兴趣。二、分析课题连续性文本：由句子和段落构成的文本，它们承载信息的媒体是文字或符号。呈现方式：诗歌、散文、小说、剧本、