精选优质文档-倾情为你奉上中公专家解析中国幼儿道德教育现状(一)中国幼儿道德教育的特点1.在教育模式上的单一性与直接性：我国目前幼儿道德教育方法比较单一，教育方式也比较直接，主要体现在以下两点：(1)以理论为主的填鸭式教学。重视完整、系统的道德理论知识的灌输，为幼儿打下良好的道德认知基础，使幼儿较快了解我国传统教育理论、价值观、世界观，以及我国的思想政治观念等。(2)教育方式多为显性教育。重视采用榜样教育、舆论的褒贬等方法，教育工作者为幼儿提供一个明确的学和做的参照体系，让幼儿效仿。2.在教育方法上坚持主导性与多样性相统一单一的理论灌输长期占据着我国教育方法的主导地位。幼儿道德教育以理论认知为主，但是，填鸭式的教育对幼儿来说过于直接，随着我国教育领域的发展，符合幼儿年龄、认知特点的隐性教育方法日益增多，日新月异。我国教育工作者在实践中摸索前行，摒除糟粕，在教育中采取以理论传授为主、多种多样的教育活动为辅的方法，使显性教育与隐性教育相辅相成，多方面促进儿童形成良好的思想道德品质。3.在教育内容上坚持继承性与超越性相统一中华民族是具有五千
