针对日常教学中的某一主题-针对教学目标、教学内容以及教学对象-用简短的语言描述当前课堂导入环节中存在(共2页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上 针对日常教学中的某一主题,针对教学目标、教学内容以及教学对象,用简短的语言描述当前课堂导入环节中存在的问题和不足,以及借助信息技术改进课堂导入的必要性。课堂导入的重要性英语课堂的教学导入环节还存在很多问题,很多英语老师在当前的英语课堂教学中,要么不导入,直接进入正题;要么为了导入而导入、牵强附会”。这些问题的存在都严重影响了英语课堂的教学质量,需要认真研究和分析,找出问题的症结之所在,提出有针对性的解决措施,提高英语课堂的教学质量。好的课堂导入,不但可以实现课本新旧知识的自然过渡,为新知识作铺垫,降低其难度,而且也可迅速抓住学生的眼球,唤起他们的求知欲和学习兴趣,从而提高学生的课堂学习效率。由此,我们英语教师需在教学中践行切实有效的导入,可达到事半功倍的效果。教学是对知识进行传递,在教学过程中,教学导入是课堂教学的一个重要环节,如何提高课堂教学导入的有效性是一个值得探讨和研究的课题,每一个环节都是传递知识的极其重要的构成部分,然而,其中大家极易忽视课堂导入环节。课堂导入可以更好地引导学生进入学习状态,快速地吸引学生的注意力

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