精选优质文档-倾情为你奉上学科信息技术授课教师课题神奇网络初体验教学目标通过教学活动，使学生了解网络的概念，了解常用的上网方式。激发学生对网络学习的兴趣。体会生活中网络无处不在。体验电脑网络的作用。教学重点1体验电脑网络的作用，激发学生对网络学习的热情。2了解常用的上网方式。教学难点了解电脑网络的概念。教学具准备带多媒体教学系统的网络机房，儿歌素材，两台电脑断开网络学情分析5年级学生已初步掌握在Windows 7下操作资源管理器进行文件和文件夹的查找、打开、查看等操作的方法，大部分学生有自主上网查资料、找游戏的经验。模式步骤教学过程设计意图激趣入境1、 网络笑话“蜜蜂搞对象”，结尾“好歹蜘蛛也是搞网络的”。蜘蛛搞得什么网？2、 学生尝试绘制蛛网。3、 评价学生画的如何。都紧密连接的比较好。激趣导入释题定标生活中网络无处不在（出示课题“神奇网络初体验”）。制定标准，明确目标自学质疑打开书第62页，通过自学了解什么是互联网，互联网有什么特点。学生说说生
