精选优质文档-倾情为你奉上 五四爱国运动 （教案） 课 题：五四运动教学课时： 一节教学对象：高一学生教学目标：1、知识与技能：（1）通过本节内容的教学，时学生深刻了解或掌握五四爱国运动的历史背景、过程和历史有意义。（2）通过对五四运动背景的教学，培养学生阅读材料，分析材料，提取有效信息，并结合已经学过的知识共同分析、概括问题的能力。（3）引导学生对比新旧民主主义革命的异同，使学生更加深刻的理解五四运动是新民主主义革命开端，同时养成学习知识时的系统性。 2、过程与方法：由五四爱国运动的口号入手，联系中外史实，分析五四运动发生的国际、国内背景；通过新旧民主主义革命的异同的对比，理解五四运动是新民主主义革命开端。 3、情感态度和价值观：（1）通过对本课的学习，认识到五四运动作为一次伟大的反帝反封建的爱国运动所体现的爱国精神、民主与科学精神、追求真理勇于解放的精神永远值得我们学习（2）在学习五四运动的背景中，更加深刻的了解中国近代的国情，使学生
