精选优质文档-倾情为你奉上传染病及其预防说课稿各位评委老师，大家好，我是张惠集，来自宣威市龙潭镇一中。今天我说课的题目是传染病及其预防，首先我们来进行教材分析。一、教材分析本节内容出自人教版生物学八年级下册第八单元第一章的第一节。下面是我对教材特点、地位的分析。传染病与学生的日常生活紧密相关,学习传染病的知识，对青少年健康成长起到了非常重要的作用。因此，该节被放在了本单元的第一章、第一节。本节教材具有以下特点：、为学生提供了具体的事例和生活材料；、用丰富的图片代替文字说明；、活动设计尽量与学生的生活实际联系，并让学生参与其中。学习本节内容将为学生日后珍惜健康、关爱生活，养成良好的生活习惯打下坚实的基础。对于中学生，他们在日常生活中已初步了解了一些传染病知识，但对于传染病是怎样传染、流行以及预防却不是很了解。所以我在教学过程中注意紧密联系学生的生活实际，用身边的事例来引导学生分析、理解传染病。二、教学目标、重点、难点1、教学目标:基于以上我对教材和学生的分析，我确立了如下几个教学目标：（1）知识目标：
