公开课认识长方形和正方形教案(共5页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上峰山中心小学集体备课设计方案总计第 课时 年 月 日投放主备教师谢怀燕参与教师朱来平 蒋帅教学内容认识长方形和正方形课型教学目标1.使学生借助观察、操作，进一步认识长方形和正方形的基本特征，知道长方形长、宽以及正方形边长的含义，初步感受长方形与正方形的联系和区别。 2.使学生经历探索长方形和正方形特征的过程，进一步丰富对现实空间和平面图形的认识，积累关于图形的学习经验，增强空间观念，发展数学思考。3.使学生在学习活动中体会图形与现实生活的联系，感受平面图形的学习价值，增强对数学学习的兴趣，提高合作探究的能力。教学重、难点初步掌握长方形和正方形的特征。辨析、沟通长方形和正方形的联系。教学准备教 学 过 程二次修改、设计意图一、课堂预习1找一找。（1）谈话：今天老师为你们带来两位老朋友，（出示长方形和正方形）认识他们吗？还记得他们长什么样吗？先闭上眼