精选优质文档-倾情为你奉上3、多姿多彩的职业教学设计活动目标： 1、从了解身边的人的职业入手，认识各行各业的特点，对各种职业有较为客观的了解。 2、通过采访调查、观察交流、换位体验等方式，深切感受各行各业的艰辛和存在价值。 3、从小树立远大理想，确立职业目标，并在学习中步步靠近。 活动过程： 1、“我能干什么？我的理想是什么？”走近我们自己 （1）比拼“班级吉尼斯” 这是活动的序曲，学生通过一系列的申报活动、激烈的竞赛活动和感受收获的喜悦，对自己的特长、对周围同学的能力有一个了解，想一想“自己到底能干什么”。 （2）谈谈“自己的理想” 接下来的活动中，要了解学生这个年龄段的理想是什么，理想与自己的爱好、特长一致吗？学生对自己到底有怎样的认识，对形形色色的职业有多少了解。从中捕捉信息，剖析学生对职业与理想了解的片面性，调整活动内容与形式，为后面活动的开展打好基础。 2、“父母的工作是什么？”走近爸爸妈妈的世界 （1）合作完成调查问卷 了解职业首先从了解自己身边的人开始，如父母、亲人和老师，首先谈谈自己对相关职业的
