精选优质文档-倾情为你奉上教学基本信息课题第二章 化学反应与能量变化 第三节 化学反应的速率和限度（第二课时）授课教师北京四中顺义分校 张洋教学目标【知识与技能】1.通过无论如何改变反应条件，SO2和O2都不能完全反应生成SO3这一事实，认识到化学反应存在限度。2.通过阅读资料卡片，分析讨论，理解可逆反应的特征。3.通过分析达到反应限度后，浓度和时间的变化关系图，正、逆反应速率与时间的变化关系，得出化学平衡状态的标志。【过程与方法】1.通过无论如何改变条件，都不能使SO2和O2完全反应生成SO3，产生较强的问题意识，进一步培养学生勤于思索，初步培养学生的独立思考能力。2.通过观察图表中数据获取信息，运用比较、归纳等方法对信息进行加工。【情感态度价值观】通过实际生产硫酸的应用，进一步培养学生学习化学的兴趣，知道可以通过调控反应条件，来使化学反应向希望的方向发展。重点：了解化学平衡的涵义，认识化学平衡的特征。难点：了解化学反应存在限度，认识化学平衡的特征。教学过程教学环节教师活动
