精选优质文档-倾情为你奉上婴幼儿早教启蒙三大误区越来越多的爸妈开始注重孩子英语能力的培养，他们希望能够从小创造一个良好的英语环境，培养孩子对英语的兴趣，不仅仅是为了考试，更希望孩子能自如的运用这门语言。谈到英语启蒙，很多家长首先想到的是现在启蒙机构那么多，选一个最好的把孩子放去学英语不就行了！但是这样子去远远不够，孩子的英语启蒙并不是孩子自己的事情，也不是启蒙机构里老师的事情，需要家长予以重视，和孩子一起，做好英语启蒙。在孩子英语启蒙学习的过程中，方法很重要，但也要避免踩到“雷”！误区一：过早启蒙孩子学习英语，会影响汉语的学习很多家长认为，孩子年龄这么小，普通话都还说不利索，再学英语不会对汉语学习造成影响吗？其实不然，24 岁是英语启蒙的黄金期，在这段期间，孩子越早学英语，效果越好。家长的这种担心完全是多余的。据美国华盛顿大学科学家帕特里夏K库尔研究发现，婴儿是天生的语言学家，具有分辨不同语言差别的能力，双语学习并不会导致孩子的语言发育减缓或滞后。试想一下，自己小时候不也是家说方言，在学校说普通话，现在两种语言是不是也都正常发展呢？误区二：
