学校领导班子学习制度(共2页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上学校领导班子学习制度 (一)为提高领导班子和领导干部的政治理论素质,加强思想作风建设,提高领导班子的决策能力,实现学校发展的宏伟目标,结合学校工作制定本制度。(二)理论学习要坚持学以致用的原则,紧密联系个人的思想和工作实际,在掌握理论的科学体系上下工夫,在提高思想政治素质上下工夫,在运用理论解决现实问题上下工夫,不断提高学习的质量和水平。(三)学习内容:1.学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。2.学习党和国家的方针政策、重要会议精神、党和国家领导同志的重要讲话。3.学习教育、法律、科技、历史等方面的知识。4.学习与学校发展、建设、改革有密切联系的新的专业知识,学习教育界和教育体制改革的最新精神。(四)学习时间:每月利用半天时间学习理论,以自学为主。在自学的基础上每季度集中半天进行讨论,学校每半年进行一次学习经验交流。学校党总支每季组织一次学习检查,每年组织一次交流,年终进行一次总结。(五)学习方法:以集中学习为主,并根据学习内容的不同,采取自学、研讨、调研、辅导等形式,坚持理论

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