1、化学试卷（供抚顺市考生使用） 第 1 页（共 8 页）2018 年抚顺市初中毕业生学业考试化 学 试 卷 理化考试时间共 150 分钟 化学试卷满分 80 分考生注意：请在答题卡各题目规定答题区域内作答，答在本试卷上无效。可能用到的相对原子质量：H 1 C12 O16 S32 第一部分 选择题（共 20 分）一、选择题（本题包括 15 个小题，共 20 分，每小题只有一个选项符合题意。第 1 小题第 10 小题，每小题 1 分；第 11 小题第 15 小题，每小题 2 分）1下列变化属于化学变化的是A海水晒盐 B粮食酿酒 C石蜡熔化 D铁水铸锅2下列化肥属于复合肥的是AKNO 3 BCO(NH
2、 2)2 CK 2SO4 DCa 3(PO4)23. 密封良好的袋装食品从平原带到高原，包装袋会鼓起，是因为袋内的气体分子A质量增大 B个数增多 C体积增大 D间隔增大4下列有关空气中各成分的说法错误的是A稀有气体的体积分数约为 0.03% B氮气的化学性质不活泼常用作保护气C氧气仍然保持其原有的化学性质 D二氧化碳是植物进行光合作用的原料5氢氟酸（HF）对玻璃有腐蚀作用，可用于在玻璃上雕刻各种精美图案，反应原理为SiO2+4HFX +2H2O，则 X 为AF 2 BSiH 4 CO 2 DSiF 46化学元素与我们的身体健康密切相关。缺铁易引发的疾病是化学试卷（供抚顺市考生使用） 第 2 页
3、（共 8 页）A夜盲症 B甲状腺肿大 C贫血 D骨质疏松7下列实验操作正确的是A读液体体积 B塞紧橡胶塞 C加入固体药品 D检查装置气密性8. 下列物质的俗称、化学式及类别一致的是A水银 Ag 单质 B小苏打 NaHCO3 盐C火碱 Ca(OH)2 碱 D熟石灰 CaO 氧化物9食品安全关系到人体健康，下列做法可行的是A. 用过期的牛奶和面 B. 用甲醛溶液浸泡海产品C. 用食盐腌制咸鸭蛋 D. 用霉变的玉米做玉米油102018 年世界环境日中国的主题是“美丽中国，我是行动者” 。下列做法不符合这一主题的是A. 垃圾分类回收处理 B. 废旧电池掩埋在土壤中C. 减少使用一次性餐具 D. 尽量选
4、择公共交通工具出行11下列有关实验现象描述正确的是A铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁B硝酸铵溶于水后，溶液温度明显升高C二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液变红 D电解水实验中正、负极产生气体的体积比为 21 12推理是化学常用的学习方法，以下推理正确的是A. 金属能导电，所以能导电的物质一定是金属 B. 构成过氧化氢和水的分子不同，所以化学性质一定不同C. 溶液是均一的、稳定的，所以均一的、稳定的物质一定是溶液 D. 中和反应有盐和水生成，所以有盐和水生成的反应一定是中和反应化学试卷（供抚顺市考生使用） 第 3 页（共 8 页）13用氯化钠固体和水配制 50g 质量分数为 6%的氯化钠溶液，下列实
5、验操作正确的是A. 用托盘天平称量 3.0g 氯化钠 B. 用烧杯量取所需的水C. 未等氯化钠固体完全溶解就将溶液转移到试剂瓶中D. 将只写药品名称的标签贴在试剂瓶上14为验证 Mg、Fe、Cu 三种金属的活动性顺序，所选药品不能达到目的的是AMg Cu FeSO4溶液 1BCu Fe 稀硫酸 MgSO4溶液CCu FeSO4溶液 MgSO4溶液 DFe MgSO4溶液 CuSO4溶液 15除去下列物质中混有的少量杂质，实验操作正确的是第二部分 非选择题（共 60 分）二、填空题（本题包括 4 个小题，每空 1 分，共 18 分）16用化学用语填空。（1）金元素 （2）三个铝原子 （3）铵根离
6、子 （4）标出氧化铁中铁元素的化合价 17化学有助于我们科学地处理和解决生活中的一些问题，请回答。（1）区分软水、硬水的方法是 。（2）校园铁质护栏的防锈措施是 。（3）区别羊毛线和腈纶线的做法是 。（4）炒菜时油锅着火，常用的灭火方法为 。18中国高铁制造已处于世界先进水平。请回答下列问题。选项 物质 杂质 实验操作A CaO CaCO3 加稀盐酸至不再有气泡产生，过滤B KCl MnO2 加足量水溶解，过滤，蒸发C O2 CO 通过灼热的铜网D Na2SO4溶液 H2SO4 加入过量 BaCl2溶液，过滤化学试卷（供抚顺市考生使用） 第 4 页（共 8 页）（1）田老师乘高铁外出学习，在列
7、车上购买了一盒快 餐，其中有米饭、酱牛肉、炒白菜，牛肉中富含的营养素是 。快餐盒使用的是可降解塑料，这样可以减轻的环境问题是“ ”。（2）高铁水箱中装有生活用水，在净水过程中利用了活性炭的 性。请写出节约用水的一种做法 。（3）越来越多的新型材料应用于高铁建设，其中合金属于 （填“金属”或“合成” ）材料。（4）合金较其组分金属具有一定的优良性能。用钒钢合金制造高铁的钢轨，主要利用其 的性能。19甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，请回答。（1）t 2时，甲、乙、丙三种物质溶解度的大小关系为 。（2）若甲中含有少量乙，提纯甲的方法是 。（3）t 3 时 ， 将 甲 、 乙 、 丙 三
8、种 物 质 的 饱 和 溶 液分 别 降 温 到 t1 ， 所 得 溶 液 中 溶 质 的 质 量 分 数 由 小 到 大 的 顺 序 为 。（4）t 1时，溶质与溶剂质量比为 211 的甲溶液是 （填“饱和”或“不饱和 ”）溶液。三、简答题（本题包括 3 个小题，共 16 分）化学试卷（供抚顺市考生使用） 第 5 页（共 8 页）20 （5 分）合理利用能源和保护环境是我们关注的问题。（1）使用脱硫煤能减少 的排放，减轻酸雨的危害。煤加工成蜂窝煤会更充分燃烧的原因是 。（2）为了节约石油资源，常在普通汽油中加入适量的乙醇，形成乙醇汽油作为燃料。写出乙醇燃烧的化学方程式 。（3）新能源的开发和
9、利用应与时俱进，为减少化石燃料对环境造成的危害，人们正在开发使用的新能源有 （答一种即可） 。21 （6 分）根据下列图示，回答有关问题。A B C D E（1）A 图是钾元素在元素周期表中的相关信息，钾元素的相对原子质量是 。（2）B 、 C、 D、 E 四 种 粒 子 中 ， 具 有 相 对 稳 定 结 构 的 是 （ 填 字 母 ， 下 同 ） ，属 于 同 种 元 素 的 是 。（3）下图是某化学反应的微观示意图。图中涉及的化合物有 种。该反应中生成物的粒子个数比为 。化学试卷（供抚顺市考生使用） 第 6 页（共 8 页）反应前后化合价没有发生改变的元素是 。22 （5 分）A、B、C
10、、D、E 是初中化学常见的物质。A、C 是氧化物，B 是胃液中含有的酸，D 是通常状况下密度最小的气体， E 可用作补钙剂，反应中有红色物质生成。物质间相互关系如图所示（“”表示两端物质能发生化学反应， “”表示物质间的转化关系；部分反应物、生成物和反应条件已略去） ，请回答。（1）A 的化学式 。（2）写出 CE 的化学方程式 。（3）反应的基本反应类型是 。（4）写出 B 的一种用途 。四、实验题（本题包括 3 个小题，共 18 分）23 （4 分）根据下图所示实验回答问题。 探究燃烧条件 测定空气里氧气的含量 蒸发食盐水 测定稀硫酸的酸碱度实验一 实验二 实验三 实验四（1）实验一：棉球
11、上的酒精燃烧而水不燃烧，由此得出燃烧条件之一是 。（2）实验二：实验结束后，测量结果小于 1/5 的原因可能是 （写一条即可） 。（3）实验三：当蒸发皿中出现 时，停止加热。（4）实验四：用冲洗后未擦干的玻璃棒蘸取待测液会导致测得结果 （填“偏大” “偏小”或“不变” ） 。化学试卷（供抚顺市考生使用） 第 7 页（共 8 页）24 （6 分）实验室制取气体的部分装置如下图所示，请回答问题。A B C D E（1）仪器 的名称是 。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，选择的发生装置和收集装置是 （填字母） ，其反应的化学方程式为 。（3）用 C 装置收集二氧化碳时，证明是否集满的方法是 。（4）若
12、用 E 装置干燥二氧化碳，气体应从 （填“a” 或“b” ）端进入。25 （8 分）为验证氢氧化钠与盐酸反应，化学小组同学用各自实验台上提供的药品做了如下图所示的实验。（1）甲组同学向滴有酚酞溶液的稀盐酸中滴加 NaOH 溶液，振荡后溶液仍为无色，此现象 （填“能”或“不能” ）证明氢氧化钠与盐酸发生了反应。（2）乙组同学进行实验时，发现试管中出现了“怪现象”有气泡产生。同学们通过讨论一致认为乙组同学所用的 NaOH 溶液已变质，写出产生气泡的化学方程式 。【提出问题】变质的 NaOH 溶液中含有哪些溶质？【作出猜想】猜想一： ；猜想二：NaOH、Na 2CO3。化学试卷（供抚顺市考生使用）
13、第 8 页（共 8 页）【查阅资料】CaCl 2溶液显中性。【进行实验】操作 I 的名称是 。滴加酚酞溶液后的现象为 ，证明猜想二成立。小丹同学用 CuSO4溶液代替酚酞溶液也证明了猜想二成立，写出此反应的化学方程式 。【反思交流】实验室的化学药品应密封保存。五、计算题（本题包括 2 个小题，共 8 分）26 （2 分）水杨酸甲酯（化学式 C8H8O3）常用作牙膏、化妆品的香料，也用于制止痛药。请计算：（1）水杨酸甲酯中碳、氧原子个数比 。（2）水杨酸甲酯的相对分子质量为 。27 （6 分）取 6.8 g 含杂质的锌粒于烧杯中，向其中加入稀硫酸至恰好完全反应，共用去稀硫酸 100 g，实验结束后，称得烧杯中物质的总质量为 106.6 g。 （杂质不溶于水，也不与稀硫酸反应）请计算：（1）产生氢气的质量为 g。（2）所用稀硫酸中溶质的质量分数。 （写出计算过程）
