精选优质文档-倾情为你奉上课程选定主题:人际交往课程设计思路简述：我们运用情景再现的方法，用故事让同学们换位思考人际交往中的问题。本课采用多媒体辅助教学，运用课程融合理念，采用启发式的谈话法，设计探究问题的方法，激发学生的参与意识，让学生不仅能认识自己的优缺点并敢于表达自己的内心想法。课时名称：孩子，让我们学会大声说适用学生年龄：46 年级课时主旨（预计授课目标）：让孩子们敢于表达自己的内心想法，更好地进行人际交往。课时总时长：45 分钟课前预热（预热活动）：活动名称：土豆土豆活动时间：5 分钟活动人数上限：45 人活动场地：教室具体流程：首先老师向同学们介绍游戏规则，并将班上同学按座位分成三组，每组 15 人。老师带领同学们玩游戏，土豆土豆，以拳头 代表土豆块，手掌代表土豆片，剪刀手代表土豆丝。口号为“土豆 土豆块，土豆 土豆片，土豆 土豆泥”，带领大家玩手指游戏，并逐渐加快节奏，最后每个同学都能掌握口诀。掌握口诀后，每组选择一人进行比赛，毫无错误且速度较快者获胜，获胜小组加分。注意事项：在
