精选优质文档-倾情为你奉上纸编小篮子教学设计一、教学目标：知识与技能目标：通过学习纸编小篮子，了解纸带穿编的基本步骤，掌握纸编的基本制作方法，根据材料的特点设计并制作出简单的生活用品，感受纸编的乐趣。过程与方法目标：学生在活动过程中，体会穿编这一工艺制作的实用及装饰功能，感受纸艺穿编的乐趣，培养看图动手操作能力及设计工艺制作意识。情感态度与价值观目标：在编织学习活动中，通过交流与分享激发学生对纸编工艺的兴趣， 培养学生的观察能力和动手能力，激励学生主动去求知、去探索、去实践的欲望，体验劳 动的成就感。二、本课重难点：重点：学习掌握纸带穿编的方法。难点：用纸带穿编的方法制作简单的生活用品（小篮子）。三、教学准备1.教具准备：利用 PPT 设计制作多媒体课件;以及实物投影仪，有利于展示编织基本方法与技巧图片，发挥多媒体资源在教学中的作用; 编织工艺品彩条；编织好的小篮子若干个。2.学具准备：（1） 每人准备适于进行纸编的纸条、彩笔、剪刀等。（2） 课前收集纸编织的方法和技巧等相关知识，试着编织小篮子。本课环境准备建议：多媒体教室四
