2018年全国职业院校建设教育杯职业技能竞赛.DOC

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资源描述

1、- 1 -2018 年全国职业院校建设教育杯职业技能竞赛建筑智能化工程技术与技能赛项规程一、赛项名称(一)赛项名称:建筑智能化工程技术与技能;(二)赛项组别:中职组。二、赛项目的中国现代建筑业的推进和迅猛发展,智能建筑在 2018 年迎来风口,与中国的要素资源现状和政策变化相关。中国的人力资源优势丧失导致传统建造方式的人工成本上升,环保减排压力增大对于传统建造方的硬约束加大,供给侧结构性改革和新型城镇化则从政策层面为智能建筑发展提供的政策环境。因此对掌握建筑智能化工程技术与技能的应用需要大批量的人才,而建筑智能化工程技术与技能应用型人才相当的比例是需要通过中等职业教育学校培养。通过该赛项推动产

2、教结合,持续提高职业教育服务国家经济转变方式、调结构战略目标的能力,充分发挥技能竞赛的引领作用,提升职业学校学生的职业能力,推进中等职业学校专业课程教学建设,探索建筑智能化工程技术与技能应用型人才培养的模式,促进职业教育的双师型教师队伍建设,引领职业教育教学改革的方向。(一)提升职业学校学生的职业能力;(二)推进相关专业课程教学建设;(三)推动校企合作和课程开发的进程;(四)促进双师型教师队伍建设和教师教学能力的提高;(五)创设建筑智能化工程技术与技能应用教学交流的平台。三、赛项设计原则(一)坚持公开、公平、公正;坚持以公开、公平、公正为基本原则的前提下,以社会发展需求为目的设计赛项。竞赛过程

3、全程录像,开放参观及转播,成果演示由选手自身完成,- 2 -由专家裁判团队根据评判规则完成成绩评定。(二)赛项关联职业岗位面广、人才需求量大、职业院校开设专业点多;建筑智能化是为建筑物的使用者提供生活、生产和工作服务的各种设施和设备系统,是现代化建筑功能得以实现不可缺少的重要条件。它包括建筑中的安防、消防、供配电、照明、通风、空调、通讯及综合布线等系统,为人们提供了一个安全、舒适、高效而节能的环境。近年来随着我国建筑业的迅速发展,至 2018 年,建筑智能化工程从业人员约 300 万左右,其中 80%以上从事建筑智能化工程安装、调试、运行与维护工作,但目前这类专业人才极其匮乏,现有人员基本上由

4、电工、电气、通讯技术类人才转行而来,缺乏建筑智能化等方面的专业背景,未能掌握建筑智能化的核心专业技术,严重制约了我国建筑智能化工程技术与技能水平的提高,因此,建筑智能化工程的安装、调试、日常维护、保养等方面更需要相关的专业人才来进行实施,这也就无形中带动了一大批与建筑智能化工程相关的就业岗位,如建筑设备工程公司、房地产公司、写字楼或商场的设备安装岗位、售后维保岗位或物业管理岗位等,但现在的状况是,我国建筑物总数在以每年 10%-20%的速度递增,而相应的人才储备数量和质量却捉襟见肘。建筑智能化工程技术与技能人才市场的需求关系已经引起行业界和很多院校的高度关注,与建筑智能化工程相关的专业比较多,

5、特别是机电技术应用、 电子电工、电气运行与控制、自动化控制等专业都开设楼宇智能化工程专业方向,今后越来越多的职业学校将开设这个专业。(三)竞赛内容对应相关职业岗位或岗位群、体现专业核心能力与核心知识、涵盖丰富的专业知识与专业技能点;大量先进建筑智能化的应用必将催生新的人力需求岗位,包括建筑智能化工程的安装、调试、运行及维护等,目前此类企业中最缺的就是具备专- 3 -业建筑智能化工程安装与运行的技术人员。建筑智能化工程技术与技能竞赛内容对应建筑智能化工程的安装、调试控制、系统运行、程序编写、使用维护、故障维修等职业技术与技能,涉及电工、 电力电子、传感器、安防报警与联动、DDC 编程与组网、组态

6、集成与监控、 计算机与网络通信、综合布线应用等专业核心能力和核心知识。(四)竞赛平台成熟。根据行业特点,赛项选择相对先进、通用性强、社会保有量高的设备与软件。为了探索“建筑智能化工程技 术与技能” 赛项 的新思路,通过校企合作途径,以该项目的教学课程开发为载体,推动专业和课程建设,在全国住房和城乡建设职业教育教学指导委员会和中国建设教育协会主办,相关企业协办的全国职业院校建设职业技能竞赛“ 建筑智能化工程技术与技能” 项目已经在 2016 和 2017 年( 江苏常州) 成功举办 了两届,第三届将在 2018 年 12月份进行。该赛项得到了广大院校的积极响应、支持和认可。四、赛项方案的特色与创

7、新点(一)赛项适应行业发展前景,服务先进建筑设备应用型人才需求;随着我国建筑水平的不断提高,先进建筑智能化的应用市场也会越来越大,如智能小区、写字楼、商城等,建筑智能化技术逐渐成为建筑行业的核心技术,对建筑智能化工程相关的技术与技能人员的需求量也日益增加,因此竞赛项目设计考虑了行业的发展需求及前景,通过技能竞赛的平台,加强学校和企业(行业)的联系,通过建立紧密型的校企合作关系,努力将课堂延伸到企业、社会,充分提高教学有效性。(二)赛项引入日常实际工作任务,设计竞赛和教学项目;赛项内容设计围绕建筑智能化工程技术与技能应用情景和核心技能点,涵盖了视频监控、智能照明、综合布线及系统集成等典型应用。坚

8、持技能竞赛与行业用人、岗位需求、技术进步以及教学建设相结合,系统装调、系统- 4 -接线、现场工艺规范、工艺过程分析、系统编程等相互结合进行安排,引导建筑智能化工程技术与技能相关专业专项实训教学的设计与实施,系统化培养高端技能型人才。(三)赛项实现中高职赛项衔接;赛项与高职现有建筑设备工程技术相关专业建设和赛项衔接,形成建筑智能化工程技术中高职实训条件、课程体系、人才培养与选拔考核方式衔接。(四)赛项选用国际通用的建筑设备现场总线,适应技术发展潮流。赛项设计考虑国际通用性和技术先进性,支撑平台核心系统选用符合国际标准化组织的建筑设备现场总线,有利于学校教学装备与当前技术应用水平对接。五、竞赛内

9、容简介(须附英文对照简介)参赛选手按照赛场提供的工作任务书要求在规定时间内完成建筑设备相关系统的器件安装、线路敷设与连接、编程、调试、运行和维护。同时考核了参赛选手的工作效率、质量意识、安全意识、节能环保意识和职业素养精神等。Competitors in accordance with the requirements of the work required to complete the system with interaction of building equipment in the specified time, the installation of components, t

10、he lay and connection of circuit, programming, debugging, runing and maintenance. At the same time, the work efficiency, quality awareness, safety awareness, energy saving and environmental protection consciousness, professional quality and spirit of the players are also available.六、竞赛方式(含组队要求、是否邀请境

11、外代表队参赛)(一)组队- 5 -建筑智能化工程技术与技能竞赛项目以团队方式进行,每支参赛队由2 名选手组成,设队长 1 名,限 1 名指导教师。参赛选手须为全日制中职学校和五年制高职院校一至三年级(含三年级)的在籍学生,年龄不超过 21 周岁(当年),即参赛当年 7 月 1 日前不满22 周岁。(二)暂不计划邀请境外代表队参赛。七、竞赛时间安排与流程(一)竞赛流程:参赛队报到组织参赛选手赛前熟悉场地、介绍比赛规程举办开赛式正式比赛(期间组织观摩、交流活动)比赛结束(参赛队上交比赛成果)专家评委进行评定颁奖召开竞赛执行委员会总结会议。(二)竞赛用时:共 240 分钟(共 4 小时)。(三)竞赛

12、日常安排:日期 时间 内容18:30-19:30 开赛式、赛前说明会、场次抽签第一天19:30-20:00 选手熟悉比赛场地07:15-07:30 选手检录、工位抽签07:30-11:30 正式比赛第一场 11:30-13:45 成绩评判13:45-14:00 选手检录、工位抽签14:00-18:00 正式比赛第二天第二场 18:00-20:15 成绩评判第三天 10:00-11:00 闭赛式八、竞赛试题样题见附件一。九、评分标准制定原则、评分方法、评分细则(一)评分标准制订原则1.器件检测、电路连接与安装等评分内容及参照以下标准制定。- 6 -(1)GB50171-92电气装置安装工程盘、柜

13、及二次回路 结线施工及验收规范(2)GB/T50314-2007智能建筑设计标准2.评价方式采用过程评价与结果评价相结合,工艺评价与功能评价相结合,能力评价与职业素养评价相结合。满分为 100 分。(二)评分方法评分方法以现场评分(工艺)、过程评分(操作规范及安全文明)和结果评分(系统功能实现)三类。本赛项总分为以上三种评分之合。1.现场评分裁判依据评分标准对参赛队伍(选手)的现场工艺情况独立判分。流程如下:(1)竞赛结束后,由裁判对参赛队伍(选手)的安装工艺按评分表进行客观评判,每个评判小组由 3 名裁判组成;(2)监督人员抽查审核现场评分过程;(3)评分结果,并由裁判长、监督人员和仲裁人员

14、签字后确认。2.过程评分根据参赛队伍(选手)在操作过程中的规范性、合理性以及安全、文明生产等, 评分裁判依据评分标准进行评分。流程如下:参赛队伍(选手)按比赛要求进行操作,现场评分裁判对照评分表即时判分。评分裁判不得少于 2 人;3.结果评分评分裁判对参赛队伍(选手)竞赛结束后的功能实现情况(选手进场按任务书要求步骤演示),裁判依据赛项评价标准判分的评分方法。对功能实现的多少进行客观评分。流程如下:(1)客观评分应由 3 名评分裁判统一评分;(2)评分结果,并由裁判长、监督人员和仲裁人员签字后确认。- 7 -(三)评分的抽检复核1为保障成绩评判的准确性,监督组对赛项总成绩排名前 30%的所有参

15、赛队伍(选手)的成绩进行复核;对其余成绩进行抽检复核,抽检覆盖率不得低于 15%。2监督组需将复检中发现的错误以书面方式及时告知裁判长,由裁判长更正成绩并签字确认。3复核、抽检错误率超过 5%的,则认定为非小概率事件,裁判组需对所有成绩进行复核。(四)留档备案1成绩分析。为了更好做好赛项资源向教学资源转化工作,赛项承办单位需根据裁判的判分情况,对参赛选手在比赛过程中对各个知识点、技术掌握程度进行分析,并将分析报告报备大赛执委会办公室适时公布。2留档备案。赛项每个比赛环节裁判判分的原始材料和最终成绩等结果性材料都需经监督组人员和裁判长签字后装袋密封留档,并由赛项承办校封存。(五)任务的配分具体的

16、评分细则由专家组成员依据工作任务书制定,满分为 100 分,各工作任务的配分是:评分项目项目配分评分内容器材的安装 15分器材的安装位置符合相应机构的结构、位置、精度和工艺的要求。线路的连接 15分线路的连接符合工艺要求、安全要求和技术要求,整齐、美观、可靠。系统的参数设置和功能实现60分所设置的系统参数和编辑的程序能满足工作任务书提出的功能要求。- 8 -(六)选手名次排列按竞赛成绩从高到低排列参赛选手的名次。竞赛成绩相同,完成工作任务用时少的名次在前;竞赛成绩和完成工作任务用时相同,名次并列。十、奖项设置各赛项设参赛选手团体或个人一、二、三等奖。以赛项实际参赛队(团体赛)或参赛选手(个人赛

17、)总数为基数,一、二、三等奖获奖比例分别为10%、20%、30%(小数点后四舍五入)。各赛项获得一等奖的参赛队(团体赛)或参赛选手(个人赛)的指导教师获“ 优秀指 导教师奖”。十一、技术规范(一)专业知识及技能要求建筑设备安装与运行技术、电力电子技术、传感器检测技术、网络视频监控技术、 DDC 编程技术、DDC 组网技术、系统集成监控管理技术、现代通信技术、计算机网络技术、综合布线技术等方面的知识和技能要求。(二)职业技术标准赛项所涉及专业的职业岗位面向建筑设备施工员、电气设备安装工、维修电工、智能楼宇管理师、楼宇智能化安装调试工、低压电工、物业管理员、计 算机网络管理员、网络设备调试员、现场

18、总线应用工程师、工业组态软件应用工程师及系统集成软件应用工程师等。(三)赛项使用平台相关标准1.设备平台生产的国家标准(1) GB21746-2008教学仪器设备安全要求;职业素养与安全意识 10分现场操作符合安全操作规程;工具摆放、包装物品、导线线头等的处理符合职业岗位的要求;团队协作有分工合作,配合紧密;遵守赛场纪律,尊重赛场工作人员,爱惜赛场的设备器材,保持工位的整洁。- 9 -(2) GB/T21747-2008教学实验室设备实验台(桌)的安全要求及试验方法;(3) GB21748-2008教学仪器设备安全要求和零部件的基本要求;(4) GB4793-2007测量、控制和实验室用电气设

19、备的安全要求。2.设备平台图形符号的国家标准(1) GB/T 6988.1-2008电气图形符号;(2) GB/T4728.1-2005电气简图用图形符号;(3) GB/T5465.2-1996电气设备用图形符号;(4) GB/T7159-1987电气技术中的文字符号制订通则。3.设备参考标准(1) GB/T50314-2007智能建筑设计标准;(2) GB 50348-2004 安全防范工程技术规范及条文说明;(3) GB 50395-2007 视频安防监控系统工程设计规范;(4) GB 50394-2007 入侵报警系统工程设计规范;(5) GBD01-615-2003 建筑弱电系统设计技

20、术规程;(6) GB 12663-2001 防盗报警控制器通用技术条件。十二、建议使用的竞赛平台和场地要求(一)竞赛平台建议使用“亚龙 YL-700A 型 楼宇智能化视频监控系统实训考核装置”和“ 亚龙 YL-700C 型 楼宇智能化设备监控系统实训考核装置”,具体技术指标详见附件一和附件二。(二)竞赛样题专家组在比赛正式开始前一个月在大赛官方信息发布平台上分别发布竞赛样题及评分标准,保证出题思路和题型与正式比赛 80%一致。(三)场地要求1.竞赛场地平整、明亮、通风良好,场地面积满足竞赛要求;2.赛场提供 220V 单相三 线的交流电源( 容量:500 瓦/工位),供电系统有- 10 -必要

21、的安全保护措施,提供独立的电源保护装置和安全保护措施;3.竞赛工位:每个工位占地不小于 12m2(4m3m),且标明工位号,布置竞赛平台,并准备工作台 1 张和工作凳 2 张。十三、安全保障1. 指定 1 名执委会副主任负责赛场安全。执委会赛项执委会在赛前一周会同当地消防部门、质量监督部门检查赛场消防措施和比赛设备安全性能,并按消防、质监部门意见整改。赛前两天,执委会主任会同赛项专家组对赛场进行验收。2. 指定 1 名执委会副主任负责住宿与饮食安全。执委会会同当地公安部门,食品卫生部门,检查并验收驻地的安全措施和饮食卫生,保证选手的住宿安全和饮食安全。3. 领队为参赛队交通安全责任人。负责选手

22、从学校出发到结束比赛回到学校整个期间的人身、交通、饮食安全。为参赛选手购买人生意外保险。4. 赛场裁判负责选手比赛过程的安全,制止选手违反规定的操作,处理选手因操作不当出现的意外。5. 执委会主任为赛场意外紧急情况处理指挥人和责任人。十四、经费概算根据竞赛需求,在赛事筹备准备、赛项技术专家会议、专家裁判、场地布置、竞赛实施组织等费用。同时根据竞赛设置项目及竞赛规模的大小、确定竞赛经费预算等,与竞赛组委会商定赞助经费。由合作企业经费及设备、技术等方面提供保障支持。十五、比赛组织与管理本届比赛由竞赛组织委员会统筹领导,组委员会由主办单位、承办单位、支持单位代表、专家组组长以及各参赛省(区、市)领队等组成。组委会下设秘书处、专家组、裁判组、仲裁工作组、赛务组。

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