精选优质文档-倾情为你奉上幼儿园主题活动撰写技巧面对主题方案这样的活动设计题时，有人犯了难，因为在报考教师资格证的时候，有的考生还没有毕业，有的考生没有在幼儿园参加过教学实践，所以主题活动方案的撰写对于这些考生来说非常困难，那么主题活动到底是什么？我们要用什么样的方法才能写出一篇合格的方案呢？一、什么是主题活动主题活动是一种整合性的活动，它是以一个话题为中心，进行延伸扩展，进而形成更多的话题和活动，在活动中贯穿语言、数学、空间、运动、音乐、人际等能力的培养目标。陈鹤琴先生认为，幼儿园课程应以自然和社会为中心。那么什么是主题活动的中心呢?他说“这当然要根据儿童的环境”。他认为儿童的环境不外乎两种：一种是自然环境如动植物与自然现象等;一种是社会环境，如个人、家庭、社区等。可确定的中心如节日，包括中秋、重阳、元旦、端午等;自然界的植物包括秋菊、冬雪、春桃、夏荷等;社会性事件，包括纪念日、庆祝会等。一般来说，主题主要来自儿童的生活。所选择的主题要贴近儿童的现实生活，才能有效地引发儿童的兴趣，实现教师与儿童的互动。如主题“春天到了”，就是以春天为中心，然后扩展到几块：春天
