幼儿园大班语言《春风》教案模板范文(共2页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上幼儿园大班语言春风教案模板范文.docx活动目标：1、感知春天的美丽景色，初步理解诗歌。2、借助图夹文的诗歌的展示，能有序地有感情地朗诵诗歌.3、初步产生热爱大自然的情感。活动准备：文字及图片、磁带活动过程：（一）、打开窗户，感知春风。教师：教室里的树叶为什么会跳舞？（风的吹动）教师解释词语“春风”。（二）、理解、学习诗歌春风。1、幼儿听录音教师出示相应的图片。2、提问：春风吹来，发生了什么变化？引导幼儿创编简单的动作。教师根据幼儿的回答出示相应的文字。3、师生共同边看图示边念儿歌。（三）、表演儿歌。1、教师念儿歌，幼儿用动作表演。2、部分幼儿念儿歌，部分幼儿用动作表演。（四）、幼儿尝试仿编儿歌。教师：春风还会吹来了什么呢？鼓励幼儿结合自己对春天的认识，大胆地仿编儿歌。活动延伸：带领幼儿到室外感受春天的变化。专心-专注