幼儿园一体机--优化幼教教学(共2页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上幼儿园一体机, 优化幼教教学 随着现代科学技术的发展,计算机已进入我国的教育领域,并得到迅速发展。幼儿园一体机在教育上的应用,使得教学手段、教学方法、教材观念与形式、课堂教学结构、以至教学思想与教学理论都发生了变革。运用幼儿园一体机,能与传统教学手段有机组合,共同参与教学全过程;以多种媒体信息作用于学生,形成合理的教学结构,达到最优化的教学效果。 优化教学过程,激发学生的思维活动 幼儿园一体机能够有效地创设逼真的情境,提供给学生情境化的学习活动,使课堂由静态的学习变为图文声像并茂的动态传播过程。通过一环扣一环问题的创设和层层深入的启发,使学生求知欲望由潜伏状态转入活跃状态,有力地调动了学生的思维积极性和主动性,开发学生的非智力因素,从而创设逼真情境,激发学生的思维活动, 帮助学生更好地思考,有利于问题的探索和发现,有助于学生智力的提高和发展。使其学生积极主动地获取知识,全面提高各种能力,使每个学生获得充分的、全面的发展,从而改变传统的优差等生状况。幼儿园一体机的应用极大地改变了传统教学过程中的教与学的关系,尤其是改变老师

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