精选优质文档-倾情为你奉上幼儿笔试知识点总结一一、学前教育学前教育是对胎儿至进入小学前的儿童所进行的教育、组织的活动和施加的影响。它的教育对象包括胎儿、婴儿（0-3岁）、幼儿（3-6、7岁）。（一）、学前教育机构形式有以下几种：胎儿学校、托儿所、幼儿园、托幼园所一体化、幼儿班、儿童福利院、SOS国际儿童村、家庭教育。其中家庭是儿童受教育的第一个场所，父母是孩子的首任。（二）、学前教育学是专门研究学前教育现象，揭示学前教育规律的一门学科。学前教育学的研究内容包括：1、儿童观的演示与发展。2、教育观的形成与变革。3、学前教育的目标与任务。4、学前教育课程的种类与评价。5、幼儿园社会教育的价值与实施。6、幼儿游戏的价值与指导。7、幼儿园家庭教育指导的内容与原则。8、幼儿教师的素质与培养。二、学前教育的产生与发展（一）、最初出现学前教育思想的代表著作：古希腊哲学家柏拉图的理想国、法律篇，古希腊哲学家亚里士多德的政治学、伦理学。集中反映学前教育思想的教育论著：捷克教育家J.A.夸美纽斯的大教学论、
