心理学基础(共6页).doc

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资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上1、 简述青少年的性格优化途径。(简答)1)加强人生观,世界观和价值观教育2)及时强化学生的积极行为3)充分利用榜样人物的示范作用4)利用集体的教育力量5)依据性格倾向因材施教6)提高学生的自我教育能力2、 能力的个别差异表现在哪些方面?影响个体能力发展的因素有哪些?简答能力的差异可分为能力水平差异、类型差异和能力表现早晚的差异。1、能力水平差异可表现为各种能力分类上的水平差异,如在液态能力与晶态能力、模仿能力与创造能力、注意力、观察力、记忆力、想象力、思维力等方面的能力;总的来说,能力水平的差异主要是智力上的差异,表明人的能力发展水平有高有低;还包括能力的性别差异,男性在算数理解、空间关系、抽象推理等方面较占优势,女性在语言流畅、记忆知觉速度等方面较占优势。2、能力的类型差异表现为一般能力类型差异和认知方式的差异,一般能力类型差异是指构成能力的各种因素存在质的差异,主要表在知觉、记忆、想象、思维的类型和品质方面。3、能力表现早晚的差异表现为能力早期的显露和大器晚成类型。影响因素:1、先天因素即遗传2、环境、教育对能力形成与发展的

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